| 標題 | 編號 | 時間 | 地點 | 演講者 |
|---|---|---|---|---|
| An address to friends of multi-faith 對參加多元宗教朋友的談話 | 21-155_EN | 2012.3.17 | 澳洲淨宗學院 | 淨空老法師 |
| 仁慈博愛 和順天下 ——教科文組織大使團與圖文巴跨宗教工作小組對話論壇致辭 | 32-319 | 2019.3.15 | 澳洲南昆士蘭大學 | 淨空老法師 |
| 為多元文化、多元宗教和諧共處「接棒」——二〇一八年聯合國教科文組織國際和平大會閉幕演講 | 32-302 | 2018.9.19 | 法國巴黎聯合國教科文組織 | 淨空老法師 |
| 落實愛的教育促進世界和平——二〇一八年威爾士穆斯林委員會跨宗教研討會 | 21-790 | 2018.9.28 | 英國威爾士卡迪夫市政廳（CityHall） | 淨空老法師 |
| 如何提高跨文化、跨宗教對話的效率——以「四攝法」促進社會和諧與寬容的經驗 | 21-789 | 2018.9.17 | 法國巴黎聯合國教科文組織 | 淨空老法師 |
| 愛的教育成就持久和平 | 21-788 | 2018.9.18 | 法國巴黎聯合國教科文組織 | 淨空老法師 |
| 靈性如何指示多元宗教和諧之道 | 21-787 | 2018.7.17 | 威爾士三一聖大衛大學蘭彼得校區 | 淨空老法師 |
| 護世和平 教學為先 ——二〇一八年教科文組織三時繫念法會第二天開示 | 32-297 | 2018.6.3 | 聯合國教科文組織一號會議廳 | 淨空老法師 |
| 振興普世教育 促進世界和平 ——我們為何來到教科文組織 | 32-294 | 2018.5.29 | 聯合國教科文組織一號會議廳 | 淨空老法師 |
| 至善圓滿的宗教教育 | 21-785 | 2018.5.16 | 聯合國教科文組織淨空之友社 | 淨空老法師 |
| 宗教與文化是否為當今社會安定的力量？ ——通過共同點與差異點強化社會信任 Is Religion and Culture a Source of Strength in Today’s Society? Strengthening Social Trust through Commonalities and Differences | 21-782 | 2018.3.9 | 澳洲圖文巴聖名小學 Holy Name Primary School | 淨空老法師 |
| 締造和平 教學為先——聯合國教科文組織淨空之友社開示 | 32-252 | 2017.12.4 | 聯合國教科文組織淨空之友社 | 淨空老法師 |
| 《神愛世人》的啟示——澳洲宗教教育研討會答問 | 32-251 | 2017.11.21 | 澳大利亞聖明小學牟特大樓活動中心 | 淨空老法師 |
| 發揚宗教教育 促進安定和平 | 21-780 | 2017.9.28 | 法國巴黎教科文組織總部 | 淨空老法師 |
| 宗教教育實現寰宇和諧 ——聯合國教科文組織「多元宗教教育與和諧」論壇 演講 | 21-778 | 2017.9.27 | 法國巴黎教科文組織總部 | 淨空老法師 |
| 提倡孝道 促進和平 ——聯合國教科文組織「全球祭祖大典」談話 | 32-238 | 2017.9.28 | 法國巴黎教科文組織總部 | 淨空老法師 |
| 宗教是世界和平所必需——威爾士三一聖大衛大學 跨宗教論壇 致辭 | 32-235 | 2017.7.12 | 英國威爾士三一聖大衛大學蘭彼得校區 | 淨空老法師 |
| 以神聖的愛化解衝突、消弭戰爭——教科文大使團與圖文巴多元宗教領袖座談會 致辭 | 32-225 | 2017.3.18 | 澳洲淨宗學院 | 淨空老法師 |
| 宗教教育促進世界和平 ——「宗教經典三六○」的時代意義 | 21-775 | 2016.11.30 | 澳洲圖文巴 | 淨空老法師 |
| 圖文巴多元文化活動中心未來展望植樹活動開示 | 32-127 | 2016.3.3 | 澳洲圖文巴多元文化村 | 淨空老法師 |